
140: 名無しさん@おーぷん[sage] 2016/07/10(日)23:14:37 ID:FUE [1/2回]
途中で教授がやむを得ない事情でやめてから歯車が狂いだした
まず、若者を呼びこもうってことになったはいいが、こちらが面接までして募集した優良物件をダメダメ~とゴネる老人たち
住民たちが推薦してるのは40にもなってブンガクに勤しむただのフリーター
そんなのをカネ出して勉強させて村の公務員にしようとしてるらしい
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本日のPICKUP!!これが我々大学側と住民側の決定的な亀裂の原因になった。
というのも、役場の募集なんて村を出て行った家族が帰ってこれる唯一と言っていい機会で、
40代のブンガク者は90歳くらいの農家の爺の子供らしい
介護とか、いろいろ期待していたのによそ者がその機会を奪ったと誤解されて決定的ん分裂
さらには、こちらからも金を出したハコモノを実質的に占領されてしまった。
そのハコモノの運営がうまく行けばよかったものの、見事に失敗
借金が村の財政を圧迫しまくって冬の除雪費用が大幅削減されたり、諸々の維持費を削る自体に・・・
ここまで来ると村は崩壊とは言わないが、確実に村おこし前より酷くなっていた
しかも、その全責任を我々大学側に求めようとしてきてこいつらまじで頭おかしいと思った。
141: 名無しさん@おーぷん[sage] 2016/07/10(日)23:17:49 ID:6fK [1/1回]
そういう部分も含めてやらなきゃいけないもんだと思うけど
よそ者がやってきて「こうやったら活性化するよ!」と押し付けるだけなのは村おこしとは言わない
142: 名無しさん@おーぷん[sage] 2016/07/10(日)23:20:00 ID:FUE [2/2回]
んで、蓋を開けてみたら村出身者の合格者は0
話を聞いてみたらまともに勉強してなかったみたい・・・
合格した人も嫌がらせ受けまくってうつ病になったり辞めたりしててメチャクチャ
143: 名無しさん@おーぷん[sage] 2016/07/11(月)00:52:37 ID:ChG [1/1回]
145: 名無しさん@おーぷん[] 2016/07/11(月)05:01:25 ID:RQB [1/1回]
>>140
滅びるべくして老人村が傾いたんだろ。
単なる当然の帰結じゃん。何悩んでんの?
151: 名無しさん@おーぷん[sage] 2016/07/12(火)17:18:58 ID:AE1 [1/1回]
>>140
うちの大学もなんか同じようなことがあったらしいK大学のMゼミでS村じゃないよね??
みんなの反応
1: 名無しのコメ民
教授が辞めてからってことはその教授が緩衝材として上手くやり取りしてたのかな
2: 名無しのコメ民
>1
だろうね。
報告者も「Uターンと...」って言ってるんだから、2名雇うなら役所は成績云々言わず40越えもしくはUターン希望者を1人は雇うべきで、それは大学側から調節しなきゃ駄目だろ。
いや、勉強して試験に合格して大学生になられた人々にとってみりゃ、努力しろよって話なんだろう。だけど、田舎の農家なんて「Uターンとで2人取りますよ」って言われりゃ、成績関係なくUターンは1人取って貰える既得権だとしか思ってないって。そこを反故にしたようなもんだから、もう何を言っても聞いては貰えないだろうなあ。
だろうね。
報告者も「Uターンと...」って言ってるんだから、2名雇うなら役所は成績云々言わず40越えもしくはUターン希望者を1人は雇うべきで、それは大学側から調節しなきゃ駄目だろ。
いや、勉強して試験に合格して大学生になられた人々にとってみりゃ、努力しろよって話なんだろう。だけど、田舎の農家なんて「Uターンとで2人取りますよ」って言われりゃ、成績関係なくUターンは1人取って貰える既得権だとしか思ってないって。そこを反故にしたようなもんだから、もう何を言っても聞いては貰えないだろうなあ。
3: 名無しのコメ民
住民感情に配慮しろとか
クソ陰湿イナカモノ丸出しだなw
肥溜め臭ぇから喋るなよ
クソ陰湿イナカモノ丸出しだなw
肥溜め臭ぇから喋るなよ
4: 名無しのコメ民
いや、村おこしするなら考えなきゃあかんだろ
成功しても失敗しても研究成果としては何かしら出せる連中は、責任ないしお気楽で勝手なこと言うわな。
成功しても失敗しても研究成果としては何かしら出せる連中は、責任ないしお気楽で勝手なこと言うわな。
5: 名無しのコメ民
村おこし失敗の原因、という研究ならデータは結構取れたんじゃない?
6: 名無しのコメ民
村興しを成功させて地方も手伝った自分たちもみんなハッピーなんて幻想を抱いていたのかな?
大学とその学生が力を貸したくらいで解決するほど、簡単な社会問題じゃない。
大学にとっても研究の一環にすぎなくて、この人もその手伝い程度と言っているし、
自分の役割を勘違いしていないか。
大学教育の一環として考えるなら、解決とか成功は二の次で、
社会問題として容易に解決されないのは何が要因なのか考えることと、
表立って言うことができないような社会の薄汚れた部分に触れることを期待されているんだと思うぞ。
大学とその学生が力を貸したくらいで解決するほど、簡単な社会問題じゃない。
大学にとっても研究の一環にすぎなくて、この人もその手伝い程度と言っているし、
自分の役割を勘違いしていないか。
大学教育の一環として考えるなら、解決とか成功は二の次で、
社会問題として容易に解決されないのは何が要因なのか考えることと、
表立って言うことができないような社会の薄汚れた部分に触れることを期待されているんだと思うぞ。
7: 名無しのコメ民
まあまた、偉そうな人の多いこと
8: 名無しのコメ民
確かに住民感情への配慮が足りなかったのかもしれないけど、それって、原因の1割いくかいかないかぐらいだよね(ただ、合格させられないってことは、よっぽどだったんだとも思う)。
最初に大学側から説明を受けていたにも関わらず、説明を無視して、自分たちの都合のいいようにやりたいようにやれると思って、口を出したり手を出したりしたのが主な失敗理由なわけだし。
財政圧迫のとこなんか、会社でもありがちでしょ。力量ない人が、自分の立場や自分でできるってことにしがみついて、めちゃくちゃになって倒産って。
最初に大学側から説明を受けていたにも関わらず、説明を無視して、自分たちの都合のいいようにやりたいようにやれると思って、口を出したり手を出したりしたのが主な失敗理由なわけだし。
財政圧迫のとこなんか、会社でもありがちでしょ。力量ない人が、自分の立場や自分でできるってことにしがみついて、めちゃくちゃになって倒産って。
9: 名無しのコメ民
スマホ持ってない上の世代とは、同じ国民でも価値観や優先順位が異なる場合多いのでコミュニケーションコストの見積りが甘いと大火傷するで
対面で誤解が発生しないように何度も説明&記録を積み上げてくんろ
対面で誤解が発生しないように何度も説明&記録を積み上げてくんろ
10: 名無しのコメ民
スマホ持ってない上の世代とは、同じ国民でも価値観や優先順位が異なる場合多いのでコミュニケーションコストの見積りが甘いと大火傷するで
対面で誤解が発生しないように何度も説明&記録を積み上げてくんろ
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